一、适合小班玩的游戏有哪些

一：幼儿园小班娱乐游戏：新年的联欢

游戏目标：能大胆在哥哥姐姐面前表演节目，尝试和哥哥姐姐一起做游戏的高兴

年龄段：小班上学期游戏准备：提前联系好哥哥姐姐、准备好节目

方法：

1、找壹个哥哥或姐姐做自己的好兄弟，相互说明自己。

2、和哥哥姐姐一起相互表演节目：唱歌、故事、跳舞，形式不限。

3、一起进行游戏：击鼓传花，轮到的孩子表演壹个小节目。

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二:幼儿园小班娱乐游戏：猜名字游戏

目标：能够集中注意力观察老师的口型，愉快地进行游戏

年龄段：小班上学期游戏准备：活动主题前围坐成半圆形

方法：

1、幼儿围坐在一起。

2、教师讲解游戏方法：教师不发出声音，但会用嘴型叫壹个小兄弟的名字（夸大的），幼儿猜测老师叫的是谁？

3、猜对的幼儿上来和老师抱抱以示奖励，没猜对的话换人进行猜。

4、请幼儿尝试用嘴型叫壹个小兄弟的名字（夸大的），请大家猜测叫的是谁？

游戏提示：

游戏经过中不可以发出声音，如果三次没人猜中则公开答案。

三：幼儿园小班娱乐游戏：卷炮仗

游戏目标：尝试和兄弟合作游戏，尝试集体游戏的趣味。

年龄段：小班上学期

方法：

1、教师和幼儿搭乘开火车状，教师当火车头

2、集体念儿歌：新年到！真热闹！大家一起卷炮仗，卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……卷成壹个大炮仗，"呯啪！"

3、在"卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……"部分，教师以火车头带领幼儿给内开始一圈圈围起来，直到幼儿都围进来，念到"卷成壹个大炮仗"，全体幼儿蹲下，之后，随着一起高喊"呯啪！"，大家一起把手伸高，从地上往上跳起，就像真的放了壹个炮仗一样。

游戏提示：

卷炮仗时提醒幼儿不能相互推挤，炮仗可以卷得松些

四：幼儿园小班娱乐游戏：挑礼物

游戏目标：能有节拍地击掌，感受游戏中选择的高兴。

年龄段：小班上学期

方法：

1．教师握住幼儿任意一手的指尖，掌心朝上，另一手随歌谣的节拍轻击幼儿掌心，一字一击：狗母亲，穿长袍，骑红马，过大桥。毛爪爪，打开包，有礼物，你来挑，不挑就要挠三勺，挑不挑?(幼儿可选挑或不挑)2．"不挑!"老师一手拉住"不挑"的幼儿的手，手心朝上，用另一只手的壹个指甲尖儿，轻轻搔痒幼儿手心，并伴随语言"一勺，两勺，三勺"，搔得幼儿笑起来效果最好。

3．"挑!"教师则问："要听的?要看的?"要听的--两个手指搓搓小耳垂儿。要看的--老师可将手缩至袖筒内，将袖筒罩在幼儿眼前，用藏在袖内的拇指.食指轻轻捏捏幼儿的小鼻子……游戏提示：

1．如游戏者多可围站(坐)成圈，每个幼儿伸一只手至圆心内，老师依次拍击每个手掌，最后一句的最后一字落在那只手上，哪位幼儿即获取选择礼物的机会。

2．挑的种类可随幼儿经验的增加而逐渐变化，但都要有积极的体肤接触，使幼儿感受高兴；另外体提问也可变为放开性选择。

五：幼儿园小班娱乐游戏：扣纽扣大赛

游戏目标：练习十根手指头拇指、食指间的协调性及灵活性，尝试竞赛类游戏的高兴

年龄段：小班上学期材料准备：有扣子的衣服6件

方法一：

6名幼儿一组，游戏开始，谁在最短的时刻内将桌上的衣服扣子扣好者为胜。

方法二：

6名幼儿一组，游戏开始，先将外套穿好，再以更快速度扣好扣子的幼儿为胜。

游戏提示：

可根据孩子扣纽扣技能的成熟，加入其他技能一起游戏，如从为自己扣纽扣到给兄弟扣纽扣等。

附儿歌：

"小扣子，圆溜溜，好像眼睛找兄弟，小洞子，忙招手，欢迎扣子钻洞口，"

六：幼儿园小班娱乐游戏：捉迷藏

游戏目标：进步幼儿的躲避、控制能力及辨别声音方位的能力，尝试游戏趣味。

年龄段：小班上学期

方法：

1、请一位幼儿用布蒙上自己的眼睛当"瞎子"2、其他幼儿在教师数到5后，马上躲避，可以是桌底下、柜子后面，但不能离开大活动主题室，躲好之后不可再移动位置。

3、蒙着眼睛的幼儿依靠耳朵来辨别声音方位，捉到壹个幼儿后，交换人物，游戏继续。

七：幼儿园小班娱乐游戏：打水仗游戏

目标：感受玩水的趣味年龄段：小班上学期材料准备：水枪

方法：

1、请孩子穿戴好雨衣、雨靴，将头发也用雨衣帽遮起来。

2、相互在塑胶场地上比比尝试，谁的本领大，水的水枪喷得远。

3、打水仗：交代游戏制度：可以用水枪去打别人，然而注意不能将水对准脸喷。

4、幼儿游戏游戏提示：

此游戏最好在阳光明媚的天气进行。

二、儿童互动游戏有哪些

智立方互动科技的儿童互动游戏，有滑梯、沙滩、真人足球等等，一般儿童乐只要有传统的设备，都可以加入他们的互动游戏，他们都是根据受众年龄去研发，很多不同年龄阶段的孩子都很喜爱，可以说是大致孩子通吃，连父母都可以陪同孩子一起玩耍。

变魔术目标：通过游戏培养孩子的观察相对能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的高兴。

准备：牛奶一瓶，手电筒壹个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。

方法：

1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，和孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）

2、将壹个动物玩具放在墙和杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙和杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。（玩具的影象是黑色的。）

3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化？（光线是红色的。）

4、请孩子用玩具继续表演，接着描述看到的情景。

5、亲子在墙和光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽？

6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。